BERIKUT RANGKUMANNYA SELAMA SAYA KULIAH...
PENELITIAN
PENDIDIKAN
Metode
Penelitian
Menurut Bambang
Sudibyo Samad, M.Pd.I pada situsnya http://educationesia.blogspot.com Penelitian
pada hakikatnya merupakan suatu usaha untuk menemukan, mengembangkan, dan
menguji kebenaran suatu pengetahuan dengan menggunakan metode-metode ilmiah.
Metode dalam Penelitian Pendidikan ada dua macam :
§
Metode Penemuan
1)
Metode coba-coba
2)
Metode otorita/ kekuasaan
3)
Metode penggunaan logika
§
Metode Berfikir
Metode berfikir terdapatnya Silogisme, yang dibangun
oleh premis-premis. Premis-premis ini ada 2 sifat yaitu Mayor dan Minor. Mayor
adalah premis yang faktanya tidak bisa ditolak atau sudah paten. Minor adalah
premis yang masih bisa diubah faktanya.
1)
Dedukatif : sebuah pemikiran
yang berawal dari Hal yang Umum ke Khusus.
2)
Indukatif : sebuah pemikiran
yang berawal dari Hal yang Khusus ke Umum.
Aliran Filsafa memiliki arti ilmu yang berusaha
mencari sebab yang sedalam-dalamnya bagi segala sesuatu berdasarkan pikiran
atau rasio. Filsafat adalah pandangan hidup seseorang atau sekelompok orang
yang merupakan konsep dasar mengenai kehidupan yang dicita-citakan. Filsafat
juga diartikan sebagai suatu sikap seseorang yang sadar dan dewasa dalam
memikirkan segala sesuatu secara mendalam dan ingin melihat dari segi yang luas
dan menyeluruh dengan segala hubungan (Rifkaputrika, Mar 2013 http://rifkaputrika.wordpress.com).
Aliran filsafat pun memiliki 2 Pemikiran , yaitu :
1. Rasionalisme :
ilmu yang didapatkan dari pemikiran dan akal sehat diri manusia itu sendiri.
2. Empirisme :
ilmu yang berdasarkan fakta atau fenomena dari kehidupan sekitar.
Dalam
aliran filsafat pun ada kata kualitatif
Approach. Kualitatif Approach adalah sebuah kajian yang harus ada ukurannya
atau standarisasi yang diperlukan aga adanya kejelasan. Adapun alur Sirkuler
Proses berfikir, sebagai berikut:
§ Konsep :
Menurut Singarimbun dan Effendi (2009) pengertian konsep
adalah generalisasi dari sekelompok fenomena tertentu, sehingga dapat dipakai
untuk menggambarkan barbagai fenomena yang sama.” Konsep merupakan suatu
kesatuan pengertian tentang suatu hal atau persoalan yang dirumuskan. Dalam
merumuskan kita harus dapat menjelaskannya sesuai dengan maksud kita memakainya
(http://www.lepank.com).
§ Teori :
Menurut Manning, Teori adalah seperangkat asumsi dan
kesimpulan logis yang mengaitkan seperangkat variabel satu sama lain. Teori
akan menghasilkan ramalan-ramalan yang dapat dibandingkan dengan pola-pola yang
diamati (http://carapedia.com).
§ Proposisi :
keterkaitan hal-hal dari konsep-konsep. Ada hubungan langsung (adanya hasil
pasti, ada proses, tidak ada batasan) dan hubungan tidak langsung
§ Asumsi :
dugaan dengan memperhatikan syarat.
§ Variabel :
konsep yang memiliki ukuran.
§ Premis :
pernyataan yang menjadi dasar penarikan
suatu kesimpulan Terdapat dua macam premis, yaitu: Premis mayor adalah
premis yang berisi term yang menjadi predikat kesimpulan. Premis minor
adalah premis yang berisi term yang menjadi subyek kesimpulan (http://mey-82.blogspot.com).
§
Hipotesis : jawaban sementara terhadap rumusan masalah penelitian.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar